24.12.09

Feliz Navidad




Un año más, volvemos hoy a revivir una vieja historia. Abrimos el libro para reunirnos de nuevo con personajes que nos han acompañado desde la primera vez que disfrutamos de ella, transmitiéndonos los valores que de las líneas del relato se desprenden.



El argumento es casi fijo, aunque varía algunas veces de una lectura a otra. Hay protagonistas que se fueron, que permanecerán siempre en nuestra memoria y que seguirán siendo nuestros héroes favoritos. Pero el guión también se ve alterado por la ilusión de añadir a nuevos actores que se incorporan a vivir las escenas de este bello cuento junto a nosotros.



El escenario es idílico, aunque algo renovado. Algunas veces, una tradicional chimenea de piedra no es la que templa el salón de reuniones, sino que es el fervor de los protagonistas el que enciende la chispa del cálido ambiente que se respira.



Unas guirnaldas por aquí, unas bolas por allá y ya está en pie el majestuoso árbol que será testigo de las aventuras que se narran. Además, este es el cómplice de los secretos de un hombre vestido de rojo que esconderá entre sus ramas algún que otro regalo para grandes y pequeños.



Y entender el verdadero mensaje de la novela. Para los cristianos, la inmensa importancia del nacimiento de Jesús; para los no creyentes, el valor de la unidad familiar y de tener la infinita fortuna de tener a alguien a nuestro lado y un techo bajo el que poder cobijarnos.



Desde este rinconcito de la web, un día como hoy, también os quiero hacer llegar mis deseos de Feliz Navidad y que encontréis bajo el árbol algún detalle en forma de cultura.


19.12.09

Que cada uno asuma su papel

Hasta hace poco, la información solo estaba recogida en los libros bajo el nombre de un autor. Ahora, todo se difunde por la red a la velocidad de la luz y, a través de miles de canales diferentes, una idea se transmite y se transforma en cuestión de segundos dejando atrás la identidad de la fuente origen y de su creador, en muchas ocasiones.

Por ello, muchas veces se comete plagio. Cuando pensamos en este término, lo primero que se nos suele venir a la mente son casos en los que textos y letras de escritores o cantantes son copiados por otras personas para publicar documentos como si su contenido fuera inédito y sin reconocer la autoría original.

Hay muchos casos escandalosos que salen a la luz pública porque lo cometen personas conocidas,como cuando una famosa periodista española copió fragmentos de otro libro al elaborar el suyo:

«No quiere casarse conmigo, señorita Price?
-No -contestó Faye, levantándose de repente. -¿Adónde vas?
Faye se volvió a mirarle desde el centro del blanco cuarto de baño en todo el esplendor de su soberbia belleza desnuda.
-No pienso decirles a mis hijos que su padre se me declaró en la bañera. ¿Cómo podría decirles semejante cosa? -anadió mientras él la miraba con expresión divertida».

'Álbum de familia', de Danielle Steel

«¿Quiere usted casarse conmigo?
-No -contestó Adriana levantándose de repente.
David se quedó confuso ante la rapidez de la negativa. -¿Adónde vas?
Adriana volvió a mirarle desde el centro del cuarto de baño en todo el esplendor de su soberbia belleza desnuda.
-Si algún día tenemos hijos, no pienso decirles que su padre se me declaró en la bañera. ¿Cómo podría decirles semejante cosa? -añadió echándose a reír mientras él la miraba con expresión divertida.
'Sabor a hiel', de Ana Rosa Quintana


O cuando un compositor español hizo lo propio al calcar la melodía de una canción extranjera ya existente:





Pero nosotros mismos cometemos plagio hasta sin ser conscientes de ello.Al hacer un trabajo para el instituto o para la universidad es muy sencillo recopilar la información recurriendo al copy and paste para reunir parte de la gran cantidad de datos que encontramos en la web. A parte de no desarrollar así nuestra capacidad de expresión, razonamiento y redacción de contenidos, estamos cometiendo plagio, porque al copiar y pegar la información la plasmamos como nuestra y no citamos ni hacemos referencia al que realmente dictó esas líneas.

También conocemos ya el famoso Copyright y toda la controversia que este provoca. A través de este, un autor se reserva todos los derechos sobre su obra y cualquiera que quiera hacer uso de su contenido tiene que pagar por ello. Pero quizás son menos conocidos otros tipos de derechos no tan restrictivos que defienden la autoría de un trabajo.

Uno de ellos es el Creative Commons, que nos permite reservar algunos derechos sobre una idea. Es un servicio que no nos cuesta dinero y que de forma más sencilla permite tanto que compartamos y aportemos nueva información a la sociedad, como que esta pueda aprovechar los datos libre y respetuosamente.

Se pueden combinar cuatro tipos de condiciones para reservar los derechos de autor: el primero es del simple reconocimiento de autoría del documento; a continuación encontramos que el productor no quiera que otros saquen beneficio económico de trabajos derivados del suyo; en tercer lugar, que no se creen escritos basados en el original y, por último, se puede establecer que los demás compartan sus nuevos documentos bajo las mismas condiciones que el inventor estableció.

Y de estos conceptos, tal y como se explica en la página web oficial de la compañía, encontramos las siguientes seis licencias:

Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.

Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.


Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.


Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.


Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.

Y todos estos procesos entran en el campo de la ética. Cuando alguien crea algo, dedica horas y horas de búsqueda de información, de documentación, de estudio y de investigación. Un trabajo muy laborioso y elaborado que, pese a que realmente no hay dinero que compense el esfuerzo realizado, el inventor merece, al menos, que los demás le reconozcamos como tal y que no intentemos suplantar ese papel gratuitamente.

11.12.09

El que busca, encuentra

¡Qué agobio! Tantas clases, tanto que estudiar, tanta faena y tan poco tiempo libre. Ya en estas fechas los estudiantes universitarios hemos tenido que hacer más de un trabajo: traducciones, reseñas, investigaciones… apoyado todo ello en la documentación y en la recopilación de datos.

Para los encargos, sacamos un hueco de nuestra apretada agenda y nos ponemos manos a la obra. Buscaremos desde casa la información, a través de internet, pero primero tenemos que preguntarnos qué es lo que buscamos y, a continuación, extraer de la cuestión las palabras clave. Estas son las que nos guiarán en nuestra indagación, usando las estrategias adecuadas y recurriendo a sinónimos, vocablos del mismo campo, temas relacionados…

Si no sabemos por dónde empezar, la web de la biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, nos ofrece un interesantísimo índice de bases de datos organizado alfabéticamente o por temas. Desde arte hasta trabajo social, pasando por biblioteconomía, química o humanidades, nos encontramos diversas bases de datos que nos ofrecen una infinidad de libros y revistas online relacionadas con las disciplinas que titulan el catálogo.

En el campo de las humanidades, descubrimos Arts & Humanities Citation Index (WOS). Los Citation Index son las bases de datos especializadas que más documentos contienen y este, en concreto, contiene artículos de más de 12.000 revistas sobre disciplinas humanísticas publicados desde 1975 hasta la actualidad. Library and Information Science Abstracts (LISA) (CSA) nos ofrece documentos relacionados con la biblioteconomía y con otros campos de la información. Y tampoco podemos olvidarnos de unas de las fuentes bibliográficas en español más relevantes: la del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, el CSIC, que contiene las investigaciones y trabajos realizados en España en cualquier campo científico.

Cabe destacar también Historical Abstracts (EbscoHost), con escritos sobre la historia universal, excepto de EE.UU. y de Canadá, a partir del 1450 hasta la actualidad. La página está en inglés y nos permite seleccionar en primer lugar las bases de datos en las que queremos buscar, aumentando así el número de fuentes bibliográficas donde encontrar información. En los cuadros de búsqueda, que podemos seleccionar como autor, título, tema…, introducimos las palabras clave con las estrategias precisas, como el uso de comillas para encontrar frases exactas o paréntesis que comprendan términos que conforman un solo concepto y que tendrán que ser resueltos antes de unirlos a otros.

Tal y como una compañera de clase de Biblioteconomía ha plasmado en su blog, estas búsquedas son matemáticas, una ciencia exacta en la que hay que saber usar fórmulas léxicas precisas que, según cómo las combinemos, nos darán resultados más o menos cercanos a nuestras expectativas. También en esa base de datos, podemos indagar a través de la búsqueda avanzada, que nos ofrece la útil posibilidad de buscar por idiomas o por período de tiempo histórico del contenido.

Ya, hasta cuando necesitamos saber más para hacer deberes o para una prueba escrita, no tenemos ni que movernos de casa. A través de las ricas bases de datos accedemos en un instante a cualquier documento sobre la relación entre Siberia y la economía soviética o sobre la influencia de la sociedad agrícola en la economía española hace cien años. Otra cosa, es que sepamos buscarlo y encontrarlo.

6.12.09

Nuestros derechos (deberes) como ciudadanos del mundo

La Nación española, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad y promover el bien de cuantos la integran, en uso de su soberanía, proclama su voluntad de:

Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes conforme a un orden económico y social justo.

Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la ley como expresión de la voluntad popular.

Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones.

Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.

Establecer una sociedad democrática avanzada, y

Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.

Así comienza el preámbulo de uno de los documentos más importantes para todos los españoles, la Constitución española, que es la norma jurídica máxima del país. Tal día como hoy, hace 31 años, se elaboró este texto en Madrid en busca de un sistema democrático que defendiera los derechos y deberes básicos de todos los ciudadanos.

Se instauró la monarquía parlamentaria como sistema de gobierno y se crearon las comunidades autónomas con autogobierno, con un parlamento autonómico, con tribunales de ámbito regional y con un Estatuto de autonomía.

Diariamente necesitamos informarnos, comunicarnos y expresar nuestras ideas libremente. A las nuevas generaciones, no nos cabe en la cabeza que no podamos enterarnos de la actualidad del mundo que nos rodea desde todos los puntos de vista o que no podamos manifestar públicamente nuestros pensamientos, nuestros sentimientos o nuestra simple forma de ser. Respecto a este punto, desde 1978, se recoge en la Constitución española lo siguiente:

Artículo 20

1. Se reconocen y protegen los derechos:

a) A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproducción.

b) A la producción y creación literaria, artística, científica y técnica.

c) A la libertad de cátedra.

d) A comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión. La ley regulará el derecho a la cláusula de conciencia y al secreto profesional en el ejercicio de estas libertades.

Ya sabemos que internet es una de las fuentes fundamentales de información y una de las más amplias plataformas de libre expresión de la actualidad. Encontramos todo tipo de datos, demasiados en muchos casos, y por eso, como ya se comentó en el blog, tenemos que saber discernir entre los testimonios veraces y los falsos, entre las críticas constructivas y las destructivas.

En el marco del respeto y de la educación, como ciudadanos del mundo, tenemos el derecho (el deber) de transmitir nuestros pensamientos para desarrollar nuestra formación como personas en la sociedad y para posibilitar que todos nos enriquezcamos con otras opiniones y con otras formas de ver la vida.

29.11.09

¿Consumidores o consumistas?

En la actualidad, a la hora de reunir información sobre cualquier tema de la vida cotidiana, lo primero que hacemos es recurrir a internet. En la web encontramos de todo y esto es precisamente lo fascinante del mundo en el hoy vivimos, que sea lo que sea lo que estemos indagando, está en el espacio virtual.

Si queremos saber maquillarnos igual que Patricia Conde o cómo hacer una calabaza en fieltro para Halloween en la red está. Si buscamos la historia del Trach, traje típico de Baviera, o la vida de Sacajawea, la intérprete india de Lewis y Clark durante su expedición hacia el oeste norteamericano, lo hallamos online.

De esta gran cantidad de información colgada en el ciberespacio surge el primer problema. Los datos nos desbordan y tenemos que ser capaces de analizar todos los resultados para dar con lo que es relevante y veraz para nuestras indagaciones.

En primer lugar, hay que tener muy claro qué se busca y qué términos tenemos que escribir en el servidor para encontrarlo. Una vez que se encuentren conceptos relacionados, hay que estudiar la fiabilidad del contenido y que este satisfaga nuestras investigaciones.

Son pautas muy generales para saber rastrear en internet.No nos debemos conformar con lo primero que encontremos y hay que dedicar el tiempo que sea necesario para obtener deducciones importantes. En muchos casos, el proceso de documentación dura mucho más que la propia elaboración de un trabajo para que este sea exitoso.

Hay una serie de estrategias y de motores de búsqueda que nos ayudan en esta labor, aunque el éxito de la adquisición de nuevos conceptos dependerá del uso correcto que nosotros, los usuarios, hagamos de estos recursos.

Inicialmente, las nuevas tecnologías parecen todo ventajas: nos facilitan y nos mejoran el día a día. Pero tenemos que saber usarlas en la medida adecuada y de la forma correcta para convertirnos en consumidores responsables y no en simples consumistas del siglo XXI.

20.11.09

Evento Blog España '09

Hotel Barceló, Centro de Convenciones Gran Sevilla. 13 al 15 de Noviembre 2009



Ante el nombre, ¿cómo explicarlo?, nos podemos limitar a separar sus términos compuestos y ver la definición de blog o mejor definirlo informalmente como, un acto de reafirmación de una tribu social nueva, que tiene un nexo común como es la pasión por la informática, con una estética adecuada basada en la ostentación de algún elemento digital. Es la comunión de un colectivo que forma la punta de lanza en la informática en un acto donde vienen con la intención de avanzar sus conocimientos en un entorno propio bajo un denominador común que es el blog informático y con la pretensión de recibir alguna primicia.

El viernes 13 de noviembre comienza Eventoblog09, con un previo matinal solo para empresas. Por la tarde, y con un poco de retraso, tiene lugar la inauguración oficial con la presencia de Eva Piñar Martínez, directora general de Servicios Tecnológicos y Sociedad de la Información, Enrique Dans, profesor de Sistemas y Tecnologías de Información, Instituto de Empresa y José Benito Castro Galiana, periodista y actualmente responsable de contenidos de la Web Corporativa y Comunicación Interna de Radio Televisión de Andalucía (RTVA). Durante los tres días del evento, hacen de hilo conductor Victor Grande y Cristina Dominguez.

La conferencia inaugural es impartida por Koro Castellano. Amena y bien documentada, la conferencia se basó en el lanzamiento del producto español, (Tuenti), como base de la comunicación social y cultural. Su expansión crece día a día, se impone a sistemas tradicionales como google o msn y su uso en España supera a plataformas similares de alcance internacional. Se consolida como soporte para la redifusión de información en detrimento de otros sistemas como los blogs y como base para la interactividad entre las personas.

A continuación se desarrolla el coloquio "Nativos digitales": definición acuñada por Marc Prensky para definir a los nacidos con posterioridad al año 1980. Victoriano Izquierdo, fotógrafo, es el moderador de la primera mesa redonda del EBE09. Participan Rubén Díaz, de 18 años y fundador de servicio de microblogging Jisko, Ana Belén Rodríguez Castaño, de 24 años y dinamizadora del Centro Guadalinfo de Jaén y Pep Gómez, de 17 años y director de la red comercial de blogs Generación Net. De la tertulia cabe destacar la experiencia de Ana Belén, que se mueve en un mundo que demuestra que todavía existe una brecha digital en función del desarrollo económico de una zona en relación con otros lugares del mismo país. En general, no aportan novedades, solo una constatación de un hecho que marca más la separación generacional. Aunque, como todo tópico tiene el riesgo de generalizar y caer en errores, un ejemplo de esa contradicción es Berta Briales, la blogger más longeva del EBE09.



El sábado comienza con la sesión paralela de los "Blogoprofesores", acerca del uso de los blogs en la pedagogía educativa. Cuenta con Juanma Díez como coordinador y con los ponentes María Barceló, Juanjo Muñoz y Lola Urbano. Empieza María Barceló relatando las bondades en la escuela del uso de los blogs por su alto contenido didáctico con variados ejemplos sobre los que ella lleva en su colegio. Lola Urbano, tras manifestar que "una mesa como esta no merece una sesión paralela a las 10 de la mañana", se manifiesta poco bloguera. Diferencia entre un blog personal y más desarrollado con contenido cultural orientado a la educación y el didáctico, más dinámico de aplicación escolar. Juanjo Muñoz declara su predilección por el software libre y basa su intervención en la narración de Caperucita 2.0. Sorprende gratamente al auditorio provocando un momento distendido que es posteriormente roto por el representante de Microsoft que a causa de la lectura del cuento, se ve reflejado y demanda mejor trato para el software de pago y como colaborador económico del evento.

Ana María Llopis, en "Emprender en español", defiende que en época de crisis la creatividad es lo más relevante, porque la imaginación intenta superar estos problemas de una forma distinta: las tres T (talento, tecnología y tolerancia). Estamos en un nuevo paradigma, Internet cambia completamente las reglas del juego. No todas las ideas son válidas, la gente comienza a votar y decidir qué les gusta más. Fracasar es un galón y al fracasar se aprende. Aportó una serie de consejos para emprender, como el tener clientes que inviertan, conservar la perseverancia o querer experimentar y no pretender la perfección. También habló sobre el futuro y la evolución de los ebooks, de la democracia participativa, de la estandarización de la electrónica, el uso del móvil, la presencia de la mujer... entre otros muchos aspectos.

A través de “Artistas y cultura en la red”, se presenta la red como soporte para la difusión de productos que siguen cauces más convencionales. Llega a su punto más efervescente cuando se trata sobre la serie en internet Malviviendo. El apartado de preguntas resulta fresco y cargado de humor por la participación de los protagonistas del programa.

Otra de las presentaciones del día fue “Estado de la Blogosfera”. Delia Rodrí­guez, la moderadora, es periodista y coordina la sección de Vida Digital de soitu.es. Ví­ctor R. Ruiz, es consultor de tecnologí­as web, especializado en blogs y software libre. Es también el autor de Cuaderno de bitácora y Linotipo y el fundador en 2002 de Blogalia. Fernando Tricas, es profesor de informática en la Universidad de Zaragoza y autor de Reflexiones e irreflexiones. Alvaro Ortiz, autor de Furilo, fundó lacoctelera.com. Se repiten sobre la teoría de que el blog a muerto en beneficio de las redes sociales. La mayoría del público asistente desvía su atención a los comentarios en twitter proyectados en los laterales que termina por hacer mella en los contertulios de la mesa y se pasa así al turno de preguntas.

Una vez terminada, se pasa a una subasta benéfica del mítico espectrun que acaba adjudicándose por 275 euros y comienza la entrega de los Premios Bitácoras 2009. Se distribuyen por categorías, pero lo que más me llama la atención es la formación de grupos que apoyan a los diferentes candidatos. Para mí, son unos desconocidos, para ellos, resultan ser muy populares, lo que hacen que me siente de alguna forma autoexcluida de la comunidad, pues se nota un grado de complicidad por sectores.

Ya el último día, en “La nube en la empresa”, Cloud computing, Berto Pena entrevista de forma amena y con un diálogo bien llevado a Pau García-Milá, confundador de EyeOs, cloud computing para debatir sobre problemas relacionados con este campo y el futuro del sector y del proyecto. La posición del entrevistado está basada en la necesidad de simplificar los procesos, sobretodo en el plano de equipos, para que puedan ser manejados por gente cada vez más inexperta. Esto surge por la demanda de que exista un espacio global en la red para acceder desde cualquier sitio a nuestros datos y por ello, interesa crear un hardware con operaciones minimizadas que permita un acceso interactivo a la información mediante un software potente, pero sencillo. Pone en cuestión el monopolio en la custodia de datos por parte de Google, la dependencia que se genera del servidor y temer el día en se procesen los datos personales para ser utilizados con algún fin. También se decantó por el software libre como alternativa y fuente de aportaciones de la comunidad al desarrollo futuro. Delicado es el tema de utilizar la nube para subir nuestras copias de seguridad, pues beneficiándonos por ser asequibles desde cualquier lugar también estamos en manos de que una decisión nos prive ipso facto de nuestros datos, ejemplo es el de borrado de libros en el Kindle por parte de Amazon. Moraleja: necesidad de hacer backup personales en medios propios y prestar atención a la información sensible no encriptada donde se almacene.


La conferencia de clausura el EBE’09 fue impartida por Gumersindo Lafuente, periodista que crea elmundo.es, luego lo evoluciona a elpais.com para más tarde fracasar con su proyecto soitu.es. Partiendo que es un periodista emigrante de dos proyectos ideológicamente antagonistas a un proyecto fracasado, pocas sugerencias que den confianza puede aportar. Con una conferencia leída a modo de discurso, trabada y poco comprensible, no aporta ninguna lección magistral para ser la clausura. Se puede resumir la intervención en la importancia de la red como nuevo medio de difusión de noticias no solo de los respaldados por la prensa escrita de nombre sino de otros de menor entidad, con gran influencia de los blogs y redes sociales para la difusión plural. Abre rápidamente el turno de preguntas, por darle más importancia a este según él. En manos de las dudas de unos cuantos con preguntas mejor o peor planteadas, enrocadas muchas veces en los motivos del cierre de soitu.es, termina la conferencia con el sustrato de no haber aportado nada novedoso.


Y para terminar, la anunciada gran sorpresa final, que consistió en la interpretación de “Adiós” por parte de la cantante Eva Páez. En 2009 consiguió el primer premio a la mejor cantante femenina del año en los Web Singing Awards y acaba de grabar un disco.

Cabe destacar la buena intención de los organizadores y que partiendo que, es un evento de asistencia gratuita en época de crisis, que moviliza una organización compleja , es de agradecer la oferta dada, pues entre la diversas opciones ofrecidas estaban las suficientes como para que cada uno, según gusto y necesidad, satisficiera sus inquietudes o por lo menos ampliara una visión más completa sobre el titulo que aglutina la convención, como es, la bondad del fenómeno blog en la difusión de la cultura.